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事件发生后，学校停课，同时组织老师去每家安抚学生及其家人。林青飒没去，连这周恢复上课也没去。他指指受伤的手臂：“这是惯用手。”
他受伤了，目前又是焦点，请假很合理。白川浩担心没有班主任调和气氛，引导他们重回日常，那些孩子会不会还沉浸在这砍人事件的阴影里：“他们快期末考……”
“那些孩子，没有我，也有人给他们上课。”林青飒说着，顿了一下，放轻声音，“而且……我没有你那么喜欢孩子。”
“……”
有人在敲病房门。刚说完孩子，沈畅他们就来了，只是不确定是不是这个病房，小心翼翼地先敲了敲门。
进来后，他们喊了声“老师”，先询问了下林青飒的伤势，接着，一簇艳红的花儿出现在白川浩眼前。
白川浩边道谢边接花，刚嗅到一股香味，林青飒就把花拿走，放床头柜上。这儿凳子不多，白川浩往后移移，让他们坐床上，跟他们说隔壁床病人在睡觉，并让他们吃水果。
“没事，不用了，我们等会儿还要去看班长他们。”
受轻伤的学生，那晚包扎治疗完就跟随父母回家；而受重伤的，还在医院躺着。
“班长现在还没醒吧？”
据说，当时，疯子是先对在那儿周围玩的学生下手，然后追着他们跑时，遇到五班那些留下学习的学生。董辉最先反应过来，喊着“快跑”，只顾提醒所有人动起来，自己落后被砍。
唯一值得庆幸的是，疯子并不是对着一个目标一直砍。他砍到一个后，看到其他孩子，就追过去砍下一个。他要的是“数量”。孩子的体质没白川浩好，医生已经尽力，看孩子能不能扛过去。如果黄金时间过去还没醒，那……
“没事，不会有事的。”
看着学生们个个脸色消沉，白川浩心情不好受起来。他明白了，这个时候若回学校，自己要面对的，是更多这样灰蒙蒙的面容。安慰的话语连他自己都觉得无力，但又不可能不说。必须要说，不停地说，洗脑到自己相信“真的没事，一切都会好的”。
“学校里这几天怎样？”林青飒开口，问。他把椅子让给学生后，一直在一旁靠墙站着。学生代表磕磕巴巴说“跟平常一样”。白川浩觉得他们肯定因为这乱七八糟的事，没心思认真学习。林青飒应该也这样想，但他没像往日那样叨唠，只说了句：“快期末考了，别想太多有的没的。”
“嗯……”
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